为进一步规范学校本科毕业（教育）实习工作，持续提高本科人才培养质量，教学质量监测与评估办公室于2022年5月16日-5月20日组织校内专家，对15个学院的2022届毕业（教育）实习情况进行了集中专项督查和评估。

为保证评估质量，质评办参照《贵州师范学院师范类专业教育实践主要环节标准（试行）》《贵州师范学院实践教学“双导师制”工作规程（试行）》等相关文件，重新修订了《贵州师范学院本科毕业（教育）实习评估表》相关指标。专家组提前开展了组内培训，根据《贵州师范学院本科毕业（教育）实习评估实施办法（试行）》《贵州师范学院本科毕业（教育）实习评估表》以及实习管理相关规章制度，对本科毕业（教育）实习评估标准进行了解读，并对专家撰写反馈意见作出具体要求，以保证统一评分尺度，确保反馈内容简明准确。

评估过程中，各位专家本着替学校把关、对学院负责的态度，认真调阅各学院自评报告及评估指标归档等材料。从评估各学院的自评状况、评估结论及持续改进情况三个方面对自评报告进行了审查，严格按照实习基地建设、实习准备、实习过程、实习总结评价和实习效果5个一级指标，12个二级指标，21个观测点等指标对归档材料进行了详细查阅，并将发现的问题及时汇总，梳理提出评审意见，及时反馈意见及建议。

最后，专家组根据评审中发现的亮点和不足，针对各相关学院的本科毕业（教育）实习管理工作提出了中肯的意见和建议，并将过程中发现的涉及管理部门和监控部门的问题一一进行反馈，有效引导校院两级本科毕业（教育）实习工作的有效运行及管理质量的持续改进。

文/图：张雪梅 审核：叶春阳

评估现场