4月8日上午,我校副厅长级督学张承鹄率校课程建设督导组到历史与社会学院对该院课程建设情况进行检查和指导,历史与社会学院副院长李忠峪代表学院围绕课程建设指标体系做了“课程建设自评报告”汇报,历社学院院长申满秀、各教研室主任、教师代表参加会议。

张承鹄就课程建设的内涵、外延进行深入指导,他指出:课程建设问题并非是对某一门课程的简单建设,课程建设是专业建设的重要支撑,是人才培养方案的具体实施。课程建设的目标由人才培养方案决定。学院的课程建设应根据学校办学定位及应用型人才培养目标要求形成本专业独具特色的专业课程体系,以适应应用型人才培养的需要。

汇报会后,校课程建设督导组对学院的课程建设档案资料进行了查阅。校质评办副主任张兆军就课程建设中涉及的相关问题召集了学院院长、副院长、各教研室主任进行座谈。通过座谈,进一步明晰了课程建设中涉及的教材与教学大纲的关系,试题库与试卷库的区别,如何完善实践课程的开展和实习基地建设,如何强化教学管理文件的建档,课堂教学质量监控的落实及学风建设等问题。

本次课程建设督导工作,在推进学院专业建设、课程体系建设,帮助学院进一步理清课程建设思路上无疑具有极好的引导、促进作用。

文/图 历史与社会学院  审核/申满秀

督学张承鹄指导工作

专家查阅课程建设资料

评估专家进行问询