【评建工作】普通本科高校教学基本状况数据采集暨审核式评估工作培训会在我校召开 -教学质量监测与评估办公室

5月20日上午，普通本科高校教学基本状况数据采集暨审核式评估工作培训会在我校明义楼学术报告厅召开。本次会议由教育部高等教育评估中心、贵州省教育厅联合主办，贵州师范学院承办，旨在为即将参加本科教育合格评估和本科教育审核评估的各大高校的信息数据采集工作进行培训，为全面推进各学校本科评估建设工作提供有力保障。教育部高等教育教学评估中心副主任王战军、信息处副处长李岩、专家郭栋，贵州省教育厅高教处处长邸姜滔，贵州师范学院党委书记陈扬、校长李存雄，中山大学教授郭顺清，合肥学院副校长陈啸，华南师范大学专家刘晋出席会议。省外6所高校、贵州省28所高校分管教学领导及数据采集人员参加了培训会议。会议由贵州师范学院副校长郭文主持。

李存雄致欢迎辞，他首先表示了对教育部、省教育厅对我校发展的关怀和厚爱的衷心感谢，并向莅临本次会议的专家和辛勤工作在数据采集一线的同志们的到来表示了欢迎。随后向到场的各位嘉宾介绍了我校的基本情况和未来的发展规划，以及我校开展数据采集工作后的相关经验。李存雄表示，学校将以本次会议为契机，认真落实教育部、省教育厅的有关要求，进一步解放思想，务实创新，不断推进我校数据采集工作迈向新的台阶，为全面推进学校本科评估建设提供有力保障。

贵州省教育厅高教处处长邸姜滔在讲话中指出，人才培养是本科高等教育中的最重要的工作，人才培养的质量又是人才培养的重中之重。如何能够有效的监督管理我们高等院校的教育教学活动和人才培养质量，这其中最重要的就是我们本科高校教学基本状态数据库的数据采集，因此说来，本科高校基本状态数据库是本科高校开展各项工作的基础和保障。

培训会上，教育部高等教育评估中心副主任王战军作以“‘中国特色’五位一体‘评估制度与审核评估’”为题的专题讲座。

王战军首先指出，本科高校教学基本状态数据采集是一项基础性的工作也是战略性的工作，各高校越早进行越主动，将数据采集之后按照评估工作的观测点做分析，为各高校的合格评估和审核评估做准备。

王战军介绍了现阶段我国高等教育发展的总体概况，经济基础以及高等教育改革发展的核心任务。并向与会代表传达了袁贵仁部长关于本科高等教育的会议讲话精神。王战军又着重介绍了我国高等教育教学“五位一体”的质量评估体系——即自我评估、院校评估、专业认证及评估、状态数据常态检测、国际评估。这是一套具有中国特色兼具世界水平、类型多样、主体多元、形式创新的高等教育教学质量评估体系。这一体系的创立突出了学校办学的内涵建设，突出了学校的特色发展，强化办学的合理定位，突出了教学中心地位，让学校能够根据自身定位，来培养创新型，应用型，复合型的高素质人材。

教育部高等教育评估中心信息处副处长李岩开展题为“建设教学基本状态数据平台常态检测高等教育质量”的专题讲座，为与会代表介绍了“国家高等教育质量观测平台”的建设进展、主要任务以及在数据采集中遇到的问题。

中山大学的郭顺清教授和合肥学院副校长陈啸分别向参会人员介绍了数据库建设和采集的情况及合肥学院数据采集的工作经验。

文/ 大学生记者团仉泽翔图/ 杨璇赵军吴梓然审核/ 孙秀华