3月6日下午，我校于宁静楼知行苑151多功能厅召开了优秀二级教学督导组和优秀信息站、优秀信息员表彰会议。副校长郭文出席会议并讲话，校级教学督导、二级教学督导代表，学生信息员代表参加了此次会议。会议由质评办主任邓琴主持。

邓琴首先介绍了一年来二级教学督导和学生信息员工作开展的情况，以及优秀二级教学督导组、优秀学生信息站和优秀学生信息员评选方式和评选依据，并强调本次评选的目的是引导二级教学督导组和学生信息站向规范化、制度化、常态化方向发展。通过各二级教学督导组间相互学习、相互交流、共同成长，进一步加强学校教学质量监控力度。同时提出下一步学校教学质量监控工作的思路。

学生信息员代表周铁梅与大家一起分享了担任学生信息员的相关工作经验。二级教学督导组代表任翠娟老师介绍了二级教学督导组开展相关工作的经验。教学督导组组长吴在东、马先彦、张莹分别宣读了优秀二级教学督导组名单、优秀学生信息站名单、优秀学生信息员名单，与会领导和教学督导为获奖师生颁发奖状和荣誉证书。

郭文对一年来教学督导、学生信息员的工作取得的成绩表示肯定和感谢，并对获奖的师生表示祝贺。强调今年是我校将迎接教育部本科合格评估的关键时期，教学工作是本次评估的重点，良好教学质量监控有利于全校教学工作质量的提高。

郭文对下一步三级教学质量监控体系建设提出五点要求：一、加强我校教学督导工作，进一步修订和完善教学督导相关文件和制度，充分发挥教学督导在教风建设、学风建设、教学质量建设和教学质量保障上的积极作用。引导学校逐步完善内部质量保障体系，形成不断提高教学质量的长效机制。加强教学质量监测、保障信息反馈渠道畅通，确保反馈问题都能有效落实。二、加强校级、院级和学生信息员三个层面工作的建设力度，进一步完善我校教学质量监控体系。强调校级教学督导是学校督导工作的关键，要替学校把好关。二级教学督导是学校督导工作的基石，二级教学督导组围绕学校教学中心工作，及时反馈相关教学信息，指导教师改进教学中的不足，有效促进教风建设、学风建设和教学质量的提高。学生信息员是站在学生的角度及时反馈教学信息，是教学质量监控的重要渠道。充分发挥学生参与教学管理的主体作用，关注学生对学校教学工作的认可度和满意度。充分发挥三个层次的作用，提高我校督导工作的质量。三、加强教学督导和学生信息员的学习和培训，坚持“督”与“导”相结合的原则。督是监督，导是引导，如何做好“督”与“导”，就要求督导老师了解现代大学教育的新理念、新思想，树立学习心、开放态，更好地将督与导结合，帮助学校迎接教育部本科合格评估工作。四、完善二级教学督导的制度和建设，充分发挥二级教学督导的作用。目前，学校二级教学督导工作开展取得一定的成绩，但有的学院对教学督导工作认识不到位，各二级教学督导组之间的工作效果和成效有差异，学院（部）应加强对二级教学督导工作的考核。我校教学督导工作的重心在二级学院，二级教学督导组应加强自身组织机构建设和人员建设，定期召开会议，与教师共同研究、共同解决存在的问题。五、加强教学督导工作的研究力度，召开专题研讨交流会，总结督导工作经验，梳理存在的问题，加强学校教学督导工作的建设，建立学校内部保障机制，建立提高教学质量的长效机制，保证我校教学质量的提高。

图文/质评办 审核/邓琴

学生信息员代表周铁梅发言

二级教学督导组教师代表任翠娟发言

获奖剪影1

获奖剪影2

副校长郭文发表讲话

会议现场