为切实做好2026年贵州省新增专业学士学位授权评审工作，全面检验专业建设成效，4月17日，学校组织开展了校内自评工作，本次自评涵盖5个专业，其中正式评估专业4个，预评估专业1个。校督导团专家、质评办相关负责人、相关学院分管领导和专业负责人参与。

为确保自评工作的科学性与公正性，评审会前，督导团专家对指标体系及各专业申报材料进行了深入研读，统一评审标准与思想，并结合实际进行分组，旨在通过横向对比，精准把脉各专业建设情况。

会上，专业负责人紧扣评审指标，围绕专业建设及人才培养、师资队伍、教学资源及利用、培养过程及管理、学生发展等五个维度进行了PPT汇报演练。

专家组对照评审标准和申请书内容，对优化汇报PPT及演练流程提出客观、详尽的改进建议；并对专业支撑材料进行审查，针对发现问题，现场向专业负责人进行反馈与指导，确保支撑材料与申请书、汇报材料保持一致性与完整性，为顺利通过省级评审夯实基础。

李艳琴主任强调，各专业负责人需深度掌握专业建设全貌，准确理解指标内涵，进一步凝练专业特色与亮点，确保在规定时间内高质量完成汇报。

    文/图张雪梅         复审/吴娇         终审/李艳琴

汇报现场

支撑材料审查1

支撑材料审查2